#追光的日子翻拍我的高中#、#夏天就得看这样的校园剧#、#中国式亲子终于被这部剧拍出来了#、#追光的日子高中生心理图鉴#……自6月29日起在CCTV-1、优酷视频播出以来，《追光的日子》所引发的热烈探讨，大多围绕作品鲜明的“写实青春”属性展开。

尤显珍贵的是，该剧不但将真实的高考奋战搬上荧幕，更借“高考”这一全民关注的事件，透视宏大开阔的人生命题。它真诚地审视普通人的个体命运、个体选择和个体价值，在平淡如水的生活张力间，书写着炽热如火的励志诗篇。

如观众所见，剧中的家庭不是“高大上”的一线精英家庭，他们就是生活在中国最大多数的普通人的模样。比如，任真的母亲辛苦支撑着一家巴掌大的饺子馆；郝楠在重返教师岗位前，经营着一家台球厅；高远的父母都是医生，于是希望家里的孩子未来也当医生；贾坤的父母常年在外打工挣钱，将他寄居在城中村的叔叔住处；吴凯妈妈为了照顾儿子，辞掉了事务所的工作，当了一个独立接单的个体会计师；王放的父亲是个白手起家的企业家，他看重钱、利益和价值，于是把王放看成是一个失败的“投资”……

《追光的日子》故事发生在2011年，这个巧妙的时间设定，让无论正值青春的人、还是青春远去的人，都能找到一些熟悉的元素符号。更重要的是，作品不浮于“青春景观”的盲目堆砌，也拒绝用奇观性、唯美化、鸡血式的表达去吸引眼球，而是以真诚质朴的生活流叙事，小火慢炖，静水深流，细腻描摹着于无色处见繁花的“烟火式青春”。

从剧名可见，《追光的日子》题眼即“追光”。如果说高考的压力、迷茫的未来，以及各种各样的家庭问题，构成了遮蔽明媚青春的“阴云”，那么追光的日子，就是拨云见日、迎接灿烂的过程。全剧以青云中学高三14班为叙事中心，搭建起同学关系、师生关系、家庭关系有机嵌套的空间互动叙事结构，同时以郝楠帮助孩子们逐一解决问题的过程为线索，进行单元剧式的线性块状呈现。

如此叙事，一方面让内容具有足够的广度，它描摹出了一幅让绝大多数观众都能对号入座的“成长图鉴”，比如剧中涉及了单亲家庭、留守家庭、重组家庭、强控制欲的父母等等投射在青春成长上的社会问题；一方面又实现了足够的深度，观众们得以在学生、教师、家长三重视角的交织叙事，以及随着郝楠老师发现问题、反思问题、解决问题的层层推进中，更加深刻地理解青春和人生，收获直面现实挑战的智慧与勇气。

作为青云中学高三14班的班主任，“郝楠”谐音“好难”，亦谐音“好老师”——他是个自身遭遇着人生挫折的不羁中年人，又是位带着满腔热忱、鼓舞孩子们追光向前的成长守望者。在设计郝楠这个角色时，李峥想到了成长路上的很多良师益友，“这个人物其实就是成长路上帮助过我们的人的集合体，而他们通常是亲切的、有人情味的。”

更显高明的一个设定，是彼此奔赴、双向救赎的人物关系，它完全消解了单向灌输、居高临下的说教属性。在这场以青春为名的旅程里，不仅孩子们成长了，老师、家长也在参与孩子们成长的过程中，得到了心灵的治愈和人生的顿悟。而他们想要认真过好的，正是这平凡而灿烂的追光的日子。

《追光的日子》对高考氛围的细腻还原、对高中生活的细节刻画、对青春心理的细微洞察，吸引着众多网友截图分享，齐齐表示“每一幕都在演我的青春”“过去的记忆又来攻击我了”……好评如潮的背后，凝聚着出品方完美世界影视李峥工作室在“写实青春”创作理念上的定力与实力。

近年来，在青春剧的赛道上，完美世界影视李峥工作室明确规划了两条发展路线：一条是聚焦“写实主义青春”的“挚爱四部曲”，目前已完成“爱的距离”《忽而今夏》“爱的守护”《全世界最好的你》和“爱的修复”《月里青山淡如画》，以及正在开发的“爱的寻找”《向海》；一条则是更复合、更创新的尝试，比如像《追光的日子》这类将对青春的多维观照上升到对现实的深层思考上的作品，希望与跟观众有更多的探讨和共鸣。