是稚嫩的文风、满篇的错字，还是一些不切实际的脑洞；又或是“小鸟会飞”、“天空是蓝的”、“云朵是白的”。

有这样一篇名为《我的姐姐》 的小学生作文，就因为搞笑的画风，连续剧的写作模式，还有超高的写作能力在网上火了起来。很多网友看过都说写得非常生动。

《我的姐姐》第一章，描述了一个不洗脸、不刷牙、喜欢看帅哥、喜欢睡懒觉、脾气暴躁的姐姐形象。用对姐姐吐槽的口吻，描述出了姐妹两人平时的互动。

于是对妹妹威逼利诱，让她再写一篇作文，挽回自己的形象，所以，就有了《我的姐姐（二）》。文风依旧是保留了第一篇的风格。

但这位妹妹虽然是收了钱，但却是“阳奉阴违”。刚夸了姐姐两个词，就又开始了吐槽，加深了姐姐在网友心中的“逗比”形象。

在《我的姐姐（二）》的结尾，妹妹还表示这篇作文千万别火了，不然姐姐又要逼自己写作文了。而且自己还因为收钱做了“昧良心” 的事。

面对姐姐的百元大钞，又开始了自己的连续剧小作文模式，但作文中姐姐的印象不仅没挽回来，反而越来越让人印象深刻。姐妹间的打闹和感情也跃然纸上。

因为妹妹还在上小学，但这三篇作文的逻辑叙述却非常清晰。每一件小事都描绘得非常干净利落，而且语言幽默风趣，非常有画面感。而且三篇作文之间联系紧密，像看连续剧一样，有的网友还表示，这个妹妹有当导演的潜质。

用词不仅贴近现实生活，还能非常贴切地将人物形象描述出来。这样的写作能力，在未来的中高考上也能占据很大的优势。也提醒了家长们，要尽早培养孩子的写作能力。

有的作文孩子虽然用了很多的形容词，但只是词藻堆积，没有形成画面感。这一点可以通过多描述动作来改进，比如《我的姐姐（三）》中，大多是通过描述姐姐的动作丰富姐姐的形象，几乎没一句话都有动作描述，既生动又有画面感。

一个一手好字的人，和一个字体如小学生的人同时应聘，在其他条件不分伯仲的情况下，你觉得哪个人胜算较大？

字迹是留给人第一印象的重要一环，既可以是加分项，也可以是减分项，趁着孩子们尚在字迹还未完全形成的阶段，抓紧练习才是正理。