既然是徒步，那么在线路的选择上，负有盛名的天府绿道自然是不二选择。不但徒步强度适中，而且沿途风景秀丽。例如，路上都是双流区的生态公园，还有城乡共融的麦野景观、充满历史气息的成学馆、卧龙桥、八阵图等等，每到一处都能感受家乡的风景，“让学生在感受春天氛围的同时，也能了解城市的历史气息，算是一举两得。”

线路中的另一个站点，是军营，现场不但开展了军事科目汇报表演，同学们也还参观了武器装备和部队内务，“一是培养孩子们的爱国情怀，二是希望他们能用军人一样的自律来规范自己的学习”。

学校负责人表示，“三走进、四学会”一直就是七中育才的一项传统教育活动，也是七中育才的特色德育活动，当然，也是一堂生动且深刻的实践课程，学校希望学生们在这个春意盎然的季节，能够胸怀希望，行走大地，不但能够强身健体，学会协作，更能够在追梦的过程中，遇见最美春天，遇见更好的自己。

学校相关负责人谈到，“生命如歌，励志向前”远足活动作为学校的校本德育课程，其目的是通过一定距离的徒步远足，让同学们在挑战体能的过程中，磨砺意志，坚定信念，从而提升学生抗挫能力，培养学生团结互助的精神。同时，远足还可以通过亲近自然、亲身体验等形式，培养学生“自我教育、自我服务、自主管理、自主学习”的能力。

学校负责人表示，春游除了要有“童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩,咏而归”的雅致，也要注重内涵，大运会作为成都的城市大事，作为小小东道主们，学生们自然也应该积极去了解大运，以昂扬向上的姿态迎接成都大运会的顺利举行。

另一方面是则从安全、纪律、环保等方面对学生进行提前指导。“各个部门在校长的统一指挥下，提前开展了分工与协作，高一高二全体教师和家长志愿者们还会进行全程跟班陪同，确保守好每一个路口，把好每一个关口，托底安全。”

还有专家认为，中国一直有踏春的习俗。徒步出游，虽然少了大巴出行的舒适，但却让春游的“游”字更富内涵，“中国文化一直强调读万卷书，行万里路，孩子们能够这样去行走大地，感受城市巨变，感受国家发展，也是课堂教育教学极好的延续和补充。”

当然，安全保障还是要放在首位。“从各个学校的举措来看，在安全落实这块各有其招，这也是值得点赞的。以前很多学校可能也想过（徒步春游），但就是担心安全，不能因为怕，就不去做。只要教育工作者真正能从学生们的内心期待出发，能从教育的内在规律出发，多些不拘一格的尝试，那么就一定能创造更多意想不到的惊喜和收获。”