带着人工耳蜗上学，头上还有根天线，这样的学生在学校，本来是与众不同的。在本市一所学校，有位听障残疾学生，被全班师生亲切地叫作“天线宝宝”，而且成了大家的团宠。

“记得刚上小学一年级的时候，我很拘束，不敢跟同学交流，但自从认识了新的朋友和老师，我每天都过得很开心，上课我听不清的地方，老师会重复讲给我听…… ”在市三十九中六（一）班的语文课堂上，12岁的褚浩然当着全班同学，大声念出自己的毕业作文《我的母校》，虽然吐字不够清晰，还是赢得了热烈的掌声。褚浩然一岁多就查出听力障碍，两岁半佩戴了人工耳蜗，开始接受康复训练。因为听力受限，导致褚浩然在理解、表达等方面，和班上其他同学有一定差距，老师们会反复与他沟通、开小灶。

为了方便关注褚浩然的状态，六年来，他大部分时间都被安排在教室的第一排。在这样一个暖心的集体里，褚浩然的学习成绩没有掉过队。再过几天，褚浩然即将小学毕业升入中学了，毕业之际，他也给自己定下了清晰的人生目标：长大了想当老师，因为这六年来收获了很多爱，等长大了，有机会把爱传给别人。