一岁时，在院子里，一个两岁的男孩拿着塑料铲和桶，他看见了，想要玩，向男孩跑去，男孩逃跑，不让他靠近。他站住了，看着满院子奔跑的男孩，有些失落。我回家给他取来塑料桶和一把真正可以挖土的铁铲，他蹲在花圃旁，开始专心地铲土，倒进小桶里。男孩看见了，走近他，也用自己的塑料小铲铲土，觉得不好用，就从他手上拿去铁铲，他不争。可是，男孩铲着铲着，不把土倒进桶里，而是倒在他的头上了。倒了两次，好在土不多，我赶紧把他抱起来，而男孩的妈妈则把她的淘气儿子拖走了。

二岁时，在公园里，红在公园商店给他买了一个玩具小吊车，他在空地上玩。游人走过逗他，问能不能让他们玩，他低头不语，把小车推向他们脚下。一个妈妈带着一个刚学走路的小男孩来了，小男孩要玩小车，他让玩，自己在旁边夸张地踏着太空步行走。

也是二岁时，在院子里，几个小孩用粉笔在地上涂画，他加入。他手里的粉笔头越来越短，我建议回去拿我们家的粉笔，他同意，立刻问：“能给他们吗？”我说当然，心里赞赏他的大方，他一定觉得能把好东西给别人是特别光荣的。拿了一盒粉笔，他走到那些小孩旁边，把粉笔全倒在地上。

就是这个温和友善的小男孩，现在要遭遇很大的不快了。我们参加一趟旅游，团体里有一个女孩叫丽丽，比他小一个月。在整个旅程中，丽丽成了他的一个无时不在的威胁，他心头的一个阴影。

江南水乡，风景如画。绿树围绕的木板平台上，大人们在聊天，叩叩突然扑地，哭了。丽丽在他旁边，一脸坏笑，我们没有看见经过的情形。他爬起来，伤心地说：“是丽丽推的，叩没有想到。”丽丽倒也痛快地承认。

他在草地上捉到一个甲虫，养在小盒里。丽丽看见了，突然哭喊起来，说不能杀生。丽丽的妈妈信佛，也说应该放生。他自语说：“叩没有杀生，叩养小甲虫。”丽丽硬是从他手里夺了小盒，把甲虫放了，这下轮到他伤心地哭了。

去餐厅，路边有一个小店，丽丽的爸爸买了两个万花筒，给两个孩子一人一个。丽丽拿了万花筒，马上举起来朝他头上砸，幸亏被他用手捏住。餐厅门口，丽丽突然飞快地举手，打他一个响耳光。他闷闷的，没有任何反应，我心疼地把他抱走。坐在餐桌旁，他拿起一双筷子，丽丽又抢夺，他沮丧地说：“这样要分开单过了。”意思是不想和这家人同行了。我给丽丽另找了一双筷子，她不屑地把它丢在了桌上。

只要两人在一起，丽丽常常冷不防打他，出手极快，防不胜防。他躲丽丽，丽丽一挨近，他就神情紧张，眼睛里充满忧虑。一次用餐，大家围桌而坐，他跑到远远的一张空餐桌边，躺在一排椅子上，躲在椅背后面。我以为他是在游戏，后来，在被丽丽打了以后，他又跑去躺在那里，告诉我：“叩叩要躲在找不到的地方。”我恍然大悟，明白他是在用心良苦地躲丽丽。

他试图软化和感动丽丽，和她友好相处，但无效。

一次吃农家饭，天井里有一个躺椅，他躺上去，丽丽过来，使劲摇晃躺椅，又爬上去挤他，他只是皱眉表示不快。红说：“两个人并排躺。”他平和地接受了，可是丽丽立即下躺椅，一会儿回来，手里举着一根树枝要打他，被红制止，而他禁不住流泪了。

另一回，在宾馆的大厅里，他骑木马，我推摇，他高兴地笑。丽丽来了，要骑，他让她，说：“我们来推你。”可是，她坐上木马后，又举手要打，我只好把他抱走。

还有一回，在湿地，上了船，船没有开，驾驶座空着。他极感兴趣，导游小姐鼓励他坐上去，他握住方向盘，玩得高兴极了。丽丽又来了，也要玩，他让她坐在自己旁边，说：“我们一起开。”可是，她立刻霸占了方向盘，不许他碰。

不能和平相处，他又不愿意和她战斗，至多防卫性地伸手阻挡。他从来没有这种经验，也不喜欢获取这种经验，所以始终处在不安之中。

叩叩本来有很酷的一面。他在大堂里展示武功，对我拳打脚踢，一招一式都很有样，赢得一片赞扬。红说：“应该给你请一个老师，教你真正的武功。”他说：“我已经会了。”红说：“给你请一个厉害的老师。”他说：“我已经很厉害了，怎么办？”红只好说：“给你请一个老师，你来教他。”

可是，这个自封的武功高手，现在被一个同龄小女孩折磨得苦恼不堪。他在草地上走，向我们宣布：“我决定要疯了，一拳把汽车打坏，一脚把楼房踢倒。”丽丽说要和他结婚，他逃跑，大喊：“救命呀！”然后，回过身来威胁道：“你以为我是傻蛋吗？我会跆拳道！”

丽丽的爸爸妈妈知道我们心疼叩叩，女儿这样，他们非常尴尬，一再向我们表示歉意，最后决定提前结束旅游。他们一走，叩叩顿时放松了，笑声不断。临走前，丽丽来和他告别，送给他一片白色松软的东西，说是面包。他信以为真，咬了一口，诧异地问妈妈：“这个地方的面包味道怎么像布？”红一看，其实是一块洗碗用的泡沫塑料，形状和颜色的确很像切片面包。在分手的时候，这个聪明小子还是被一个傻妞捉弄了一下。