繁星是宇宙留在夜空上发光的墨迹，一眨一眨地诉说着神秘的真理。但今晚的月色太明，星光都变得暗寐。也许是因为月光讲述着更深刻的微言大义，所以繁星都拱手肃立默默倾听。

老师如月，反射着先人的智慧，教会学生学会怎样去闪耀自己的光芒，去做宇宙中闪亮的恒星。太阳的光太热太炽烈，容易烧伤幼小的心灵，只有柔柔的月光才能润物无声。

古人在失意彷徨时，总喜欢邀月为师为友。举杯邀明月，对影成三人，李白需要月亮同坐赋诗饮酒。明月几时有，把酒问青天，苏轼需要月光照亮未来的行程。深林人不知，明月来相照，摩诘对月弹琴复长啸。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，路人在途睹月思人。更深月色半人家，北斗阑干南斗斜，刘方平在月色中体味家的温馨。海上生明月，天涯共此时，又有多少人曾如九龄一样望月怀远?月亮以其宁静的外表，曾给予很多人心灵上的慰藉。月光流动的诗意，又不知给了多少人智慧的启示。

月，有盈有亏，正如人生一样有喜有悲、有顺境有歧途。不管是盈是亏，月总是向人展示她的美。弯月如钩挑珠帘，满月如镜整朱颜。半月斩断银河水，牛郎织女携手欢。

月，借助太阳的光辉亮出自我的风采。谁不需要别人的帮助，谁不需要别人的关怀?世界上没有真正的独孤求败。接受了别人的恩惠，再把恩惠施与更多的人，施与太阳照顾不到的夜晚，这就是月的胸怀。

月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。但愿人长久，千里共婵娟。愿此生与月为友，愿今世与月长伴!